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初三作文

时间:2024-04-08 21:15:38
实用的初三作文合集七篇

实用的初三作文合集七篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初三作文8篇,希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞,梧桐叶,你的华尔兹令我陶醉。

当日苍郁的梧桐林,如今漫天飞舞的梧桐叶,就如同那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,意意幽幽,似乎在说些什么。听,只有那一种语言,只有悲切,离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶,跳起来吧,舞的精灵,用你的华尔兹再次让我沉醉其中。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”

当那梧桐落叶纷纷飘落,你是否也同样为它的悲惨而落泪?也许,你可清楚地感受到它有悲伤。听,它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”,你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸,远望着那飞舞的梧桐落叶,它是那么认真,它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里,仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命!

当你走近它的身旁,它仿佛异常的兴奋,忙叫秋风把自己摘下,为你舞一曲。你看,它好坏,“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”,它把你吸引了,可转眼间,它又离你而去,使你不得不再把它牵挂。可你回头一看,那支生命的华尔兹却又那么绵长。

“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

初三作文 篇2

时光如白驹过隙,稍纵即逝。白驹过隙,一直觉得这个词特别唯美,蕴含着诗意之美洋溢着洒脱之气。因此这个词就成了年轻时候的最爱,常常用它来写作文,写总结,写出内心深处对时光一闪而过的浪漫感受。那些年少不识愁滋味的日子,那些不矫揉不做作的好时光,就象一张张封存已久的照片,留存在记忆的深处,常予我以最美的笑颜。

回首往昔,仿佛还能见到年轻时那个踌躇满志的自己,总觉得过去的时光就象是开在庄园里娇艳欲滴的玫瑰,释放着醉人的甜美,而自己便是那个拥有一切的玫瑰庄主,手握着大把大把的时光,在属于自己的一方天地里,笑看花开花谢,漫随云卷云舒,从来都不需要静下心来去顾及时光在流逝,也无需用心去领悟一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话真正的含义。

然而,随着时光的流逝,仿佛眨眼之间,皱纹已悄悄地爬上了额头,青春也成为了遥远的记忆。时光如白驹过隙,当再一次引用这句不知被自己拿捏过多少次的话时,我突然发现内心深处居然有了一丝莫名的惶恐。沧海桑田,在时光兜兜转转中,岁月一圈又一圈地刻画着年轮,而行走在其中的我们,除了悄然改变的模样,是否已苍老了内心?

坐在冬日的暖阳下,读朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

跌入文字的世界里,掩卷、沉思。

时光如白驹过隙,稍纵即逝。正如先生文中所言,过去的日子就像是针尖上的一滴水滴在大海里,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。那些逃去如飞的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融的日子了。

回首往昔,那匆匆而逝的365个日日夜夜啊,多象是船行走在平静的水面,泛起微微的涟漪,复又归于宁静。在我们恋恋不舍的眼眸中,岁月,冲淡了多少年华的记忆?

不知不觉间,一年的光景说走就走,真的比翻一卷书还要快。当日历撕的.只剩下薄薄几页,蓦然惊觉,自已又站在了季末岁尾。踏着留连的脚步,那些在我生命里雀跃而过的日日夜夜,那些曾经拥有过的幸福、快乐、痛苦、迷茫,都一一成为了历史。

正如普希金在一首诗中所说:“而那过去的,都会染上莫名的相思”。走过的365个日子,每一个匆匆的脚步,随岁月消失在时间的流里,也留在了我们记忆的海里,而那些曾经的怅然若失,也终将成为生命的历炼。

时光如水,总是无言,在匆匆,太匆匆的感慨中,我们即将掩上20xx的书卷。记得歌德有句名言:“人之幸福,在于心之幸福。”那么就让我们怀着幸福去畅想未来,去感恩所有的一切。

感谢日出,让我拥有阳光的心情;感谢日落,让我拥有思考的空间;感谢家人,给我以平实的幸福;感谢朋友,予我以心灵的慰藉;感谢文字;伴我在漫漫的长夜;感谢命运,赐我以美丽的机缘,感谢信念,为我支撑起所有的希望……

新的一年即将来临,站在时光的岸边,让我们心怀敬畏,一起去静静聆听新年的钟声,一起去认真感悟生命的珍贵。让我们把最美好的祝福,当作对自己和他人的喝彩,让我们用最最虔诚的心向20xx道一声:新年快乐!!!愿时光不再被辜负,愿万事不再成蹉跎,愿我们稳健的步伐,踏响生命里的每一天!!!

时光如水,总是无言,你若安好,便是晴天!

初三作文 篇3

花开花又败,人少人亦老。

世间玫瑰无数,为何只惊叹她的美丽?而那残花落也有将何去何从?

花开亦败,却不知它的惊艳所在;人少亦老,却不知他的欢乐何处;抛物线的高高低低,却不知它归属何位。人生长叹,感慨万千,为何人们只惊羡那一时之景,却无从去赞叹那背后艰辛中的精彩?

玫瑰固然芳香,却只有一时,昙花固然美丽,但也只有夜间一现。同样是欣赏,同样是感受,但你却忘了上那残败的结局为它画上了一个完美的句话。

年轻是福,那年迈是祸吗?未必,或许那更是一种享受,更是一笔财富,往往人来去才会懂得更加珍惜每分每秒,因此年轻是你的资本,珍惜它吧,待你老去那天,才会有种前所未有的充实,请所未有的欣慰,一种前所未有的快乐。

去用心发现生活中的那些精彩,它会让你的人生更精彩而完美无瑕,人生不会无暇,但是只要用心了,你会发现那是另一种境界的没,那是一种用语言无法比拟的美,但美丽最终会残败,那另一种又有什么区别呢?

它笑了,笑的很美很灿烂,因为它经历了最美,虽然经历了残败,但它以己为荣,虽然没人会发现,没人会去观赏,但它却默默无闻为美丽而献身。

初三作文 篇4

好不容易等下课铃响过,京京飞也似的跑到小树林里。平静了一下心,他从书包里拿出了一张纸和语文课本。身子倚住一棵树干,蹲了下来,把语文课本垫在纸下,思绪就飞了出去,一直飞到爷爷身边。京京攥住笔,在纸上写道:“亲爱的爷爷”,隔了一行后,又接着写:“爷爷,你过得好吗?我今天终于,读了那篇课文,虽然我的嗓子沙哑,但我还是坚持了下去,程老师看我的眼神也暖和了许多。”

写到这里,京京的眼泪不自禁地溜出了眼眶,落在纸上,把他惊醒过来。“爷爷,我好想回到您身边,跟您做伴,聊天……”

京京的手有些不听使唤了,他的肩头一耸一耸,他只好抬头看周围,还是一个人也没有,一切都静悄悄的。突然,脚下的一只蚂蚁吸引了他:一只小蚂蚁,正在奋力地搬食物,那块东西比它的身体大了四五倍。“它也是一个,我也是一个……”京京闭了眼,头埋在前胸里,缩成一团,双手抱住膝盖,哭出了声音。

过了一会,京京重新睁开眼:那只小蚂蚁的身边,竟然聚集了一只蚂蚁,两只蚂蚁,三只蚂蚁,从那边的草丛里还有一队的蚂蚁往这边赶。“以后赵小桢她们不会再嘲笑我了吧?今天我都看见她也鼓掌了呢。”于是他又拾起笔,擦干了泪痕,继续写:“爷爷,问一下,妮儿还在乡下吗?您转告她,有机会我一定回去看她的。”写到这里,他感觉有点不好意思,又把“她”改成“你们”,然后不自然地笑笑。

他望着昏沉的天色,叹了口气,在最后写:“爷爷,以后我会经常写信给您的,您也一定要回信啊。”然后在最后一行写上自己的名字,把纸折平整,夹在语文书里,放进书包。站起身,拍打了一下身上的土,恋恋不舍地走出了小树林。

京京一直想着:明天买个信封,就把这封信给爷爷寄出去。

初三作文 篇5

今夜星空灿烂,繁星缀满了深蓝的夜空,默默的闪烁着,像无数只眨巴着的眼睛,诉说着那些不为人知的故事。

“你怎么了呀,怎么哭了。”

那是我第一次与父母争吵,年少的我毅然选择了离家出走了。深秋的夜晚凉风习习,我溜j在喧闹的街道,漫无目的,心绪异常烦闷。夜渐深,我回到家楼下,蹲在楼梯口,悄悄的落泪。我以为这个世界再没有人关心我了。

就在我一个人无助的啜泣时,那个温柔的声音传到我耳边。我回过头一看,是我的邻居,阿纯。

“不用你管,你走开!”我带着哭腔突然对站在我旁边的阿纯吼道。阿纯显然被我莫名的吼叫声吓呆了,她带着那胆怯的眼神呆呆的望着我。刹那间,我们都沉默了。

不知过了多久,阿纯转身离去,脚步声越来越小。莫名其妙的给人大吼,换成是谁也受不了吧?我低下头继续哭泣着,不知为何,哭的比刚才更厉害了。

“你别哭了,擦擦泪吧。”不知几时,阿纯回来了。我从她手上接过了手帕。我把 头埋得更低,直到擦干脸上的泪水,然后抬起头,望了望她。阿纯带着关切的眼神一直注视着我,当我们的眼神相交时,我勉强的露出一个比哭还难看的笑容。她看到了我的笑容,这才收起她那紧张的情绪。笑着问道:“你这是怎么了?是不是和家里人吵架啦?”突然间,我像找到了知音,开始拼命的向她诉说着我的痛苦。就这样我们肩并肩的坐在楼梯口上,阿纯耐心的坐在我的身边,默默地的听着。终于我把苦水都倒完。这时,我似乎听到自己也听到她呼出了口气。

“其实你妈妈很紧张你的,我刚才出来的时候才见到你爸爸妈妈在外面找你呢”

“咦,阿姨……”不知什么时候,妈妈已经来到我们的身后,看着妈妈焦虑的眼神,我后悔地低下了头,随妈妈回了家。

从此,我和阿纯成了很好的朋友。

当我忘记带早餐的时候,她会把她的早餐分一半给我。

当我考试忘记带笔时,她会及时从她的笔盒里拿一支给我。

节假日,我们还常常一起去楼下打羽毛球。有时我有意让一下她。她也会因此开心一整天。有时我觉得和她就像亲兄妹,一天到晚形影不离。

我们的友谊一天比一天深厚了。但现实总有无奈。在我十岁那年,我搬家了。离开了居住几年的楼房,也离开了阿纯。

多年后,我们渐渐断了联系。但梦中我总梦见那栋楼房,梦见和阿纯一起玩耍……

我心里也常常会想起阿纯,不知她过得好吗?

世事难料,一儿时好友告知我阿纯的噩耗时,我惊呆了,无论如何不敢相信这是真的。20xx年10月24日,世界都安静了,没有一丝儿声响,充满了悲伤。那天早上,5点50分,才十七岁的阿纯安静的离开了这个世界。去到另外一个世界,顾不得她母亲催人断肠的哭喊声,等不到她父亲的飞机。老天爷仿佛也听不见她身边那些亲朋好友的祈祷,带走了她的生命,花儿凋谢了。

如今暮然回首,往事如烟,一切早已物是人非了,记忆的深处依稀还有着她那张阳光的笑脸,再见了,阿纯。你永远活在我的心中。

此刻的我,面向那遥远的天边,手中仍握着那条当年她给予我安慰的手帕。用最真诚的心,向老天爷祈愿,希望你在另一个世界能过得更好,那里不再有病痛,再也没有人能够伤害到你,你要记得每天都开心的笑,因为你的笑容永远是最美的。

初三作文 篇6

若把南京比作人,那么她一定是一位温婉而端庄的大家闺秀。虽没有江南的小家碧玉,东北的热情豪放,却依旧令人沉迷。

南京是中国著名的四大古都之一。千百年来,奔腾不息的长江孕育着这颗明珠。南京依山傍水,风景秀丽。朱自清曾说:“逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废,王谢的风流,秦淮的艳迹。”

如今,我也来到了南京,一睹古都风采。着实体会到了那难得的历史气息。

一直以来,南京都是一个很美的城市,厚重中夹杂着缓缓流淌的愁思。这个六朝古都上每一寸土地都镌刻着历史的印记,辉煌总与悲伤并存。雄伟的明长城早已消失,只留下断壁残垣诉说着当年的繁华,朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲视百年沧桑。走在中山陵的三百九十二级台阶上,心中不免受到触动。中山陵依山而建,气势不凡。它是中华民族伟大的革命先行者孙中山先生的陵墓。中山陵的主色调为青白两色,象征着青天与白日,从里而外流露出古朴与典雅。再往前走,就来到了碑亭,整齐的台阶向上延伸,踏上台阶,虽然有些陡,可每一步都非常踏实,每走一步,心中的爱国情怀也就愈发热烈,因为,一代伟人就长眠于此地啊!

走在南京的街道上,最具有代表性的莫过于路边的一棵棵行道树——法国梧桐了。这里的每一棵法梧都苍翠遒劲,弯曲的树干沉稳而不张扬。有的伸向路中,好似在欢迎到此的每一位游人;有的主动张开臂膀,为游人遮风挡雨;还有的昂首挺胸,雄姿勃发,好像在保卫祖国。走近这些树,会发现它们斑驳的树干上依稀残留着上世纪的腥风血雨与不屈的生命力,它们竟然也能感受到祖国的生命。好一棵法梧!想到这,我不禁在心中为这些梧桐树喝彩。

仅仅在南京停留了两天,我却产生了不舍之情。南京,这位稳重的女子,用她的柔情洗涤着每一个人的心灵!

初三作文 篇7

给心灵涂上绿色——那是树叶的颜色,那是小草的颜色,那是大自然的颜色,那富有朝气与希望的颜色。朝气和希望化成了憧憬,那是一份对未来的向往,我们带着这份憧憬与蓬勃向上的生命力和活力去思考未来,去想想未来!

当那胆战心惊之时,当那生死悠关之时,一位位老师,一位位父母,一位位同学,用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥。9岁的小男生林浩是小学二年级的学生,当地震来临时,他深知自己是班长,不能不顾同学的安危,在被埋在废墟下时,他带领同学们一起唱歌,战胜恐惧。由于个子小,他几经努力爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把女同学背到安全地带……在抢救同学之中,他的头部多处被砸破,手臂严重拉伤……左边是满溢着幸福的快乐天堂,右面是充满玄机的万丈深渊,深不可测,左与右,一字之差,天壤之别,林浩完全可以不管同学们的安危,自己离开,但他却毫不犹豫的选择了右面那条路。在5·12大地震中还有许多心存善念的人,如:谭千秋老师,蒋敏警—察,康洁和马健,还有王彬同学。难道这不正是善良的推动力吗?如果没有善良会有“岁寒知松柏,患难见真情”吗?

我还听说过一个这样的故事:一个人看到一只蝎子落到了开水中,便伸手去救它,却不想被它蛰了一下,第二次去救,又被蛰了一下,直到第三次终于救出这只蝎子。人们便问他,为什么要救蝎子呢?他回答:蛰人是蝎子的天性,而善良是人的天性,我岂能不救它呢?

我们的心灵都需要涂上一抹颜色,这样也许会使我们更加快乐,更加充实

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