2022年实用的学习名言警句汇总59条
文章自得方为贵,衣钵相传岂是真。下面是关于学习名言警句59条,欢迎大家阅读。
1、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。
2、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。
3、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对於书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。——马寅初
4、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由於人生短促,更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
5、学习是劳动,是充满思想的劳动。——申斯基
6、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
7、你有信仰就年轻,迷惑就大哥;有自信就年轻,畏惧就大哥;有盼望就年轻,绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基
8、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
9、学者非必为仕,而仕者必为学。——荀子
10、学习有两忌,自高和自狭。——佚名
11、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习。
12、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。
13、人类的动作十分之八—九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。
14、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习……
15、爬崎岖的高山,不知大地的平坦。
16、学需志也,才需学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
17、君子学以聚之,问以辨之。
18、古人学问并称,明均重也,不能问者学必不进。
19、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙……
20、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活就是这样美好,活他一千辈子吧!
21、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
22、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
23、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
24、人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
25、我是很佩服你们新闻记者的'执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
26、愈学习,愈发现自己的无知。作者:笛卡儿
27、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
28、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
29、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
30、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
31、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
32、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。
33、幸福是可以通过学习来获得的,尽管它不是我们的母语。
34、闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名
35、学习之心不可无,懒惰之心不可有。——俗语
36、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时,痛快地伤心,想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者:米娜
37、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理
38、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
39、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
40、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。个性是在今日,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
41、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
42、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后能够实现。
43、天才是1%的灵感加99%的汗水,但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
44、对付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去问,就不能彻底了解事物的本象。
45、学习是固本之举,学习是源头活水。
46、学习是智者的成功方式,是愚者的致命枷锁。
47、再华丽的衣服,也不及丰富的知识。
48、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
49、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
50、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。
51、若非一鸣惊天下的英才,都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索,然后可以著述。
52、当众演讲,独处静思,广闻博览,质疑解答,这些都是学者的工作。
53、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。
54、蒙昧是伶俐的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
55、不向前走,不知路远;不尽力进修,不大白真理。
56、进修恰似一片沃土,只要辛勤耕种,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是反悔莫及了。
57、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
58、努力的人像太阳,照到那边那边亮;消极的人像月亮,月朔十五纷歧样。立场抉择一切。有什么立场,就有什么样的将来;性格抉择数运。有奈何的性格,就有奈何的人生。远离消极的的人吧!不然,他们会在不知不觉中偷走你的空想,使你徐徐颓废,变得平庸。
59、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。